科学技术

09考研理论模考试题(二)(3)

2020-06-10 12:31

 

  马克思认为:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

  我国是一个发展中国家,需要大力发展科学技术和生产力,促进经济发展。同时,我国自然资源十分有限,污染较严重。我们面临发展经济和的双重任务,面临开发资源和资源的矛盾。

  (1)材料1这段话蕴涵了哪些唯物史观道理?这段话反映的历史事实,能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识?

  (2)请结合材料2这一实际,并根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为?

  (1)科学技术的本质特征是:①它始终以客观事实和规律为依据,以实践为准绳;②它始终以继承为基础,以创新为灵魂;③它是一项特殊的社会事业,具有特有的社会建制。科学技术从一开始并且始终是进步的、的因素。材料1这段话蕴涵的唯物史观道理有:第一,生产力中包含着科学技术。科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而为实际生产能力。科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。第二,科学技术具有认识功能、生产功能、经济功能、文化教育功能和社会功能等多方面的社会功能。第三,科学技术是社会动力体系中的一种重要动力,是“在历史上起推动作用的、的力量”。科技主要是通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会发展。中国古代的四大发明推动了人类社会的历史进程,特别是极大地促进了欧洲近代社会生产力的发展。

  当今世界科学技术突飞猛进,一个国家、一个民族若能在科学技术上不断进取,就有可能实现社会经济的跨越式发展。事实表明,我国制定并实施“科教兴国”战略和“人才强国”战略,加快科学技术创新和跨越,提高自主创新能力,建设创新型国家,是正确的战略决策。

  (2)唯物认为,任何事物都具有两重性,科学技术也不例外。科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以于人类,同时也可能在一定条件下对人类的和发展带来消极后果。科学技术作用的实现要受一定客观条件,诸如、利益关系等因素的影响,也要受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响。科学技术的发展标志着人类自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面。但是,由于对科学技术应用不当等原因,也会产生一定的消极后果。

  在利用科学技术方面,一方面,我们要正确处理与自然的关系。从一定意义上说,能源和资源枯竭、污染和生态等问题是由于科学技术广泛应用于自然而又失去控制所引起的。这就我们,在变革自然时要把利用自然和自然结合起来,把眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来。要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐相处,要树立全球观念和危机意识,克服眼前利益和局部利益的狭隘视野,克服急功近利的行为;要正确对待自然和社会的关系,要尊重自然,自然,合理利用自然资源;要增强人们合理控制各种生产活动和消费活动的能力和手段,为人类摆脱困境创造新的物质条件。另一方面,要正确处理人与科技的关系。科学技术的发展既有同人的需要和发展相和谐的一面,但不合理的应用也会有同人的需要和发展相冲突的一面。科技应用的利与弊,责任在与利用科技的人,关键是人的价值观念和伦理观念是否正确。协调人与科技的关系,归根到底是协调科技活动中人与人的关系。这也表明,我们不仅需要先进的科学技术,同样需要正确的科技观和价值观。

  作为一个发展中国家,我国面临着发展经济和的双重任务,面临着开发资源和资源的矛盾。在社会主义现代化建设过程中,我们必须以人为本、全面、协调和可持续的科学发展观,贯彻落实可持续发展战略,努力建设一个资源节约型、友好型社会。

  科学技术是社会动力体系中的一种重要动力,“是一种在历史上起推动作用的、的力量”。科技主要是通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会发展。现代科学技术对人类社会发展的影响更加深远,更加强烈。主要表现在:

  第一,现代科技推动生产方式的变革。首先,现代科技使生产力的构成要素发生了质的变革,从而极大地推动了社会生产力的发展。劳动资料、劳动对象越来越成为科技的物化,劳动者“智化”程度越来越高。其次,它导致了产业结构的重大调整,传统产业在技术中面目一新,新的“知识产业”迅速兴起。再次,它推动了生产关系的调整。

  第二,现代科技推动生活方式的变革。现代科技直接或间接地作用于人们生活方式的四个基本要素,即生活主体、生活资料、生活时间和生活空间,从而引起现代生活方式发生新的变革。

  第三,现代科技推动思维方式的变革。爱因斯坦说过:“科学对于人类事务的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的,科学直接地,并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性质的,它作用于心灵。尽管草率看来,这种方式不大明显,但至少同第一种方式一样锐利。”现代科技使思维方式具有系统性、整体性、性、动态性、创造性等特征,并使认识活动出现数学化、模型化、形式化的趋势。

  现代科技有力地推动了生产方式、生活方式和思维方式的变革,充分展现出科学技术全方位的社会功能。它用最新的事实印证着马克思所认为的科学“是历史的有力的杠杆”,“是最高意义上的力量”。然而,现代科技中出现的“技术决”与马克思主义的科技观之间有着原则的区别。马克思主义在强调科技作为第一生产力对社会发展的决定作用的同时,也强调生产力中其他要素以及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动对社会的推动作用;在强调科技的社会功能的同时,也强调社会诸因素,特别是社会生产对科技发展的影响和制约作用。马克思主义历来重视科学技术的作用,但从来不赞成技术决。

  科学技术的迅速发展像一把双刃剑,既为于人类开辟了广阔的前景,也带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”。全球问题是指人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、污染和生态失衡等具有世界性影响和全球性质的问题。(1)“全球问题”深刻地反映了人类与自然的矛盾。“全球问题”的出现,从一定意义上说,是由于科学技术广泛应用与自然而又失去控制所引发的;“全球问题”也深刻地反映了科学与价值的矛盾。科学技术的发展既有同人的需要和发展相和谐的一面,但不合理的应用也会有同人的需要和发展相冲突的一面。(2)“全球问题”不仅是个自然问题、科学技术问题,而且是一个社会问题,是一个涉及、社会管理组织、各种社会认识和整体实践的复杂问题。“全球问题”从根本上说,还是我们人自身的问题,是人的活动方式和社会建制问题。正如爱因斯坦所说:“科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是灾难,全取决于人自己,而不是取决于工具。刀子在人类生活中是有用的,但它也能用来。”(3)为此,应改变我们人类的活动方式,变革和完善或社会体制,创造合理利用科学技术的社会,确立整体观念和全球意识,加强国际间的合作与对话。

  伴随着“全球问题”特别是人类生态的恶化,社会可持续发展问题日益成为关注的焦点。所谓可持续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。其核心是:在经济发展的同时,注意资源和改善,使人口、资源、、经济、社会协调发展,努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道。可持续发展思想具有重要的哲学世界观和方意义。首先,它表明社会发展是一个人类与自然协调发展的过程,自然史和人类史彼此相互制约,一旦人与自然的和谐关系遭到,社会的发展就会出现灾难性后果;其次,它也表明社会发展是合目的性和合规律性的统一。人类在推动社会发展的过程中,无疑应把人类利益作为发展的最终目标,但同时应尊重自然发展和社会发展的客观规律,要把人类的局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益结合起来,把人类的内在尺度和客观世界的外在尺度统一起来。